今年的4月2日是第13个“世界提高孤独症意识日”。为配合联合国和中国区活动主题，提高黑龙江省各方面人士对孤独症的关爱与关注，由黑龙江省残疾人联合会、黑龙江省孤独症儿童康复协会、哈尔滨医科大学儿童发育行为研究中心联合举办的2020“世界孤独症知晓日”公益活动，通过腾讯课堂在线平台与广大家长及康复专业人员见面。

　　孤独症又称自闭症，目前统称为孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder, ASD)，是一种起始于婴幼儿时期的、以社交交流障碍、兴趣和活动内容局限以及刻板与重复行为为基本特征的儿童发育障碍性疾病。美国最新的孤独症患病率报道已经是1/54(1.86%)，且呈明显增加趋势，我国孤独症患病率也超过1%，总患病人数可能逾千万。除了科学干预，更需要创设理解与陪伴、融合与接纳的社会环境，尊重生命的多种形态，促进孤独症人士及其家庭享有尊严、有质量、有自主的社会生活。因此，2007年12月24日联大通过决议，从2008年起，将每年的4月2日定为“世界提高孤独症意识日”(World Autism Awareness Day，WAAD)。

　　4月2日上午10点，“格外关心 格外关注”-“世界提高孤独症意识日”大型公益性讲座及如期举行。鉴于本届孤独症日活动适逢新冠肺炎期间，活动采用了腾讯课堂在线互动的全新方式。黑龙江省孤独症儿童康复协会会长、哈尔滨医科大学儿童发育行为研究中心主任、教授、博士生导师武丽杰教授在线与大家见面，并开展题为“关注儿童-成人各年龄阶段的孤独症群体”的公益性讲座。详细介绍孤独症患儿早期识别的行为标志，即“五不行为”，以及早期筛查孤独症的问题预警征象，让家长了解到了如何能够早期发现孤独症，以免贻误确诊和干预。此外，武教授又重点阐述了不同严重程度和类型的孤独症患儿预后状况，以及从儿童到成人不同年龄阶段的孤独症群体在康复、教育和托养等领域面临的迫切需求，并就目前针对孤独症谱系障碍的政策支持、康复教育现况、融合教育开展和社会大众的关注做了详细的解说，为孤独症儿童家长坚持康复训练，促进不同年龄段儿童融通社会生活注入了信心和动力。讲座更好关注了孤独症儿童-成人各年龄阶段并呼吁全社会要给予足够的支持和帮扶，在多方合作下促进孤独症儿童-成人期的良好过度

　　活动中，广大孤独症患儿家长、社会爱心人士、特殊机构康复训练教师、幼教老师、关爱孤独症的爱心人士及志愿者近千人在线收听收看了讲座，各机构的康复专业教师认真听课的同时与武教授进行了亲切的在线互动。

　　此外，新型冠状病毒肺炎疫情期间，受到疫情的负面影响，孤独症患儿家长还可能因为孩子整天“宅”在家中不能如期接受系统的康复而忧心，在各种因素影响下可能会出现一些躯体不适或心理健康问题。因此，本次活动特别设计了一套专业性的在线心理测评问卷，评估和了解孤独症儿童家长的身心健康状况，也获得了家长的一致认可。

　　总之，通过本次大型公益性讲座活动，旨在提高黑龙江省各方面人士对孤独症的认识与关注，呼吁政府和社会重视孤独症的早期发现和科学干预，使他们实现从儿童-成人顺利过渡，让他们都能够回归主流。格外关注、格外关爱、格外关心，用实际行动悦纳和帮助孤独症人士，改善其生存现状，实现对他们的终身关怀。