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• 发布时间：2022-03-10
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【概要描述】课程特点：课程以语言类游戏、竞技类游戏、运动类游戏、情景模拟、角色扮演为主，根据儿童的个体差异设定游戏规则与目标，将知识、技能、人际交往的学习融于游戏之中，使游戏更具针对性，从视觉、听觉等方面提高儿童的语言理解、语言表达及同伴交往能力，让儿童在游戏中学会思考，关注他人，懂得分享的意义，感受游戏的快乐，增强与人交往的能力和自信心。
授课方式：课时为每节课60分钟。班级按1：（2-3）比例配备师资，由2名教师为4～6名儿童进行游戏小组治疗训练。